पुणे: शालेय आणि महाविद्यालयीन विद्यार्थ्यांमध्ये महत्त्वपूर्ण सायबर सुरक्षा संकल्पनांची जागरुकता केंद्रित प्रशिक्षण कार्यक्रमांनंतर झपाट्याने वाढली आहे, हे क्विक हील फाउंडेशनने गेल्या वर्षी ऑगस्ट आणि नोव्हेंबर दरम्यान केलेल्या सर्वेक्षणातून दिसून आले आहे.26 मार्च रोजी प्रसिद्ध झालेल्या निष्कर्षांमध्ये सर्व वयोगटांमध्ये नाट्यमय सुधारणा दिसून आली. प्रशिक्षण सत्रांनंतर इयत्ता V-VII च्या विद्यार्थ्यांमध्ये जागरूकता पातळी 43% वरून 89% पर्यंत, इयत्ता VIII-X मध्ये 49% वरून 90% आणि महाविद्यालयीन विद्यार्थ्यांमध्ये 43% वरून 90% पर्यंत वाढली आहे, हे दर्शविले आहे.या सर्वेक्षणात कला, वाणिज्य आणि विज्ञान शाखेतील 11 ते 24 वयोगटातील 2.2 लाख विद्यार्थ्यांना समाविष्ट करण्यात आले. सुमारे 80% प्रतिसादकर्त्यांनी सत्रांना उपस्थित राहिल्यानंतर सुरक्षित ऑनलाइन पद्धतींचा अवलंब करण्याचा त्यांचा हेतू असल्याचे सांगितले. शालेय आणि महाविद्यालयीन विद्यार्थ्यांमधील सुरक्षित डिजिटल वर्तनात लक्षणीय सुधारणांसह, सुरुवातीच्या वर्तणुकीतील बदल देखील दिसून आले.पिंपरीतील तृतीय वर्षाचा पदवीधर विद्यार्थी आदित्य माने म्हणाला की कार्यक्रमात वारंवार सहभाग घेतल्याने तो सायबर धोक्यांबद्दल, विशेषतः स्पॅम संदेशांबद्दल अधिक सतर्क झाला आहे. “प्रशिक्षणामुळे मला माझ्या शेजारच्या अनेक लोकांना मदत करण्यात मदत झाली जे सायबर फसवणुकीला बळी पडले,” माने म्हणाले. “हे केवळ जागरूकता पसरवण्याबद्दल नाही, तर कनेक्शन तयार करणे, नेटवर्क तयार करणे आणि स्वत: ला सुधारणे याबद्दल देखील आहे,” तो म्हणाला.तरुणांमध्ये डिजिटल साक्षरता आणि सायबर सुरक्षा जागरूकता वाढवण्याच्या उद्देशाने ‘सायबर सुरक्षा फॉर सायबर सुरक्षा’ उपक्रमातील सहभागींमध्ये हे सर्वेक्षण करण्यात आले. क्विक हील फाऊंडेशनच्या अध्यक्षा अनुपमा काटकर म्हणाल्या की, या निष्कर्षांनी सुरक्षित डिजिटल इकोसिस्टम तयार करण्यात तरुणांच्या भूमिकेवरचा त्यांचा विश्वास दृढ झाला आहे.“परिणामांमुळे मला खात्री आहे की भविष्य हे डिजिटली सशक्त तरुणांचे आहे. ते सूचित करतात की भारतातील तरुण सुरक्षित डिजिटल भारत निर्माण करण्यासाठी संरक्षणाची पहिली फळी बनण्यास तयार आहेत,” काटकर म्हणाले.संगणक शास्त्राच्या तृतीय वर्षाची विद्यार्थिनी साक्षी नेहारकर म्हणाली की या कार्यक्रमामुळे ऑनलाइन वर्तनाबद्दलचे अनेक गैरसमज दूर करण्यात मदत झाली. “मला आता सैद्धांतिक ज्ञान आणि वास्तविक जीवनातील परिस्थिती यांच्यातील अंतर अधिक चांगले समजले आहे. प्रशिक्षणाने मला एक व्यावहारिक दृष्टीकोन दिला आणि मला वास्तविक-जगातील डिजिटल जोखमींबद्दल अधिक जागरूक केले,” ती म्हणाली.
✍🏻मुख्य संपादक – रोहिदास कदम
